TDAH MEDICACION ¿SI O NO?

Mucho se ha preguntado ¿Que es el TDAH? Y muchos padres se han asustado y yo digo que sin necesidad, porque hoy en día está ya muy controlado, aunque surgen muchos medios que difieren del modo de tratarlo.

Para muchos el aplicar dosis de metilfenidato a través de los fármacos, en un niño mayor de de seis años, es convertir al niño en un adicto a la cocaína, ¡Qué barbaridad!, para otros y para mí los más acertados son los que opinan que en la dosis exacta de aplicación de fármacos y dirigido siempre por un especialista medico y un psicólogo, es un adelanto maravilloso para nuestros hijos y lo digo por propia experiencia.

Hoy día todo el mundo sabe que es TDAH, a poco que quiera indagar, es el Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH) es una afección neurobiológica que se caracteriza por un nivel inapropiado de inatención de concentración, de distraimiento, hiperactividad e impulsividad que es incoherente con el nivel de desarrollo del individuo y que se produce en varios

entornos de la vida del niño, tanto en la escuela, como en casa y en todos los contextos sociales.

Hay aun muchas personas que me dicen que eso es un invento y NO es así, el TDAH fue descrito por primera vez en una publicación científica en el año 1902, no mucho después que trastornos como la Esquizofrenia o el Trastorno Bipolar. Existen además, descripciones de niños que se corresponden con lo que hoy denominamos TDAH desde mucho antes del siglo XX.

El TDAH es un trastorno médico y está oficialmente reconocido por Instituciones (OMS, APA, AACAP, NICE) y expertos médicos.

Y una pregunta que se hacen todos los padres del mundo cuando tienen un hijo con estos síntomas, el niño que padece el TDAH, ¿Se cura con el tiempo? Y hay que decir que el niño con TDAH no puede dejar de serlo, dado que no se puede hacer que desaparezcan las causas de su trastorno (una alteración evolutiva que afecta a la maduración de algunas de sus funciones mentales y a su desarrollo). Sin embargo, es posible mitigar o eliminar las consecuencias negativas o síntomas que produce este trastorno.

Y por supuesto con las madurez mejora sus prestaciones, de ahí los grandes hombres y nombres de personajes que tienen estos síntomas y de los que ya he hablado en muchas ocasiones, grandes genios, porque tengo que decir rápidamente que normalmente el test de inteligencia de estos maravillosos seres, es muy superior a los otros niños que no tienen estos síntomas.

Y yo hablo no solo por lo leído que es mucho, si no por mi propio hijo, que es una verdadera maravilla de muchacho en todos los sentidos y lo hablo después de tener otros tres hijos y cuatro nietos, sin TDAH, solo con detectar los síntomas aplicar la debida atención tanto familiar como en la escuela, el niño se convertirá en un impresionante muchacho y por eso de las nuevas formas absurdas de nuestros impresentables políticos normalmente analfabetos, diremos y “muchachas”

Un buen tratamiento, aplicado desde muy temprana edad,

puede evitar los déficits en las capacidades afectadas por el trastorno y en el proceso de aprendizaje, que interfieren en la maduración del niño. En la mayor parte de los casos "dependiendo del tiempo de evolución del trastorno sin tratamiento", se pueden evitar las limitaciones en el rendimiento escolar, en la percepción de sí mismo y del entorno, el desarrollo de la competencia social, etc.

Y ahora como dice mi amigo Nacho Torras:

¿OCHO RAZONES DE POR QUÉ HEMOS DE MEDICAR A UN NIÑO CON TDAH?

1.- Porque el TDAH es una disfunción biológica que se manifiesta en la persona por una anormal regulación de ciertos neurotransmisores del cerebro.

2.- Porque la farmacoterapia está considerada el princip

al de los tratamientos del TDAH. Los psicoestimulantes son la primera línea de tratamiento, y han demostrado ser altamente efectivos sobre el TDAH.

3.- Porque hay suficiente experiencia clínica internacional que lo justifica y avala. Más de 1,5 millones de niños en Estados Unidos entre 5 a 12años toma anualmente psicoestimulantes, lo que supone casi el 3% de toda la población escolar.

4.- Las indicaciones seguras son:

a) Los síntomas del TDAH en niños mayores de 6 años, adolescentes y adultos.

b) Todos los subtipos del TDAH responden a los psicoes

timulantes (¡pero no todos por igual!).

5.- Las indicaciones probables y recientes son:

a) El TDAH en preescolares: los estudios clínicos controlados han demostrado la eficacia y seguridad de MFD también entre los 3 y los 6 años de edad.

b) El TDAH asociado a comorbilidades. En psiquiatría la comorbilidad consiste en la adjudicación simultáneamente de más de un diagnóstico en un individuo, lo cual no implica, necesariamente, la presencia de múltiples enfermedades, sino que en realidad puede reflejar la dificultad de los sistemas nosográficos, (la nosología trata de la clasificación y descripción de las enfermedades, actuales para asignar un único diagnóstico que reúna todoslos síntomas presentes en un cuadro clínico determinado.

6.- Porque el tratamiento psicoeducativo aislado no suele ser suficiente y "dar un tiempo sin medicación para comprobar qué ocurre" puede ser una pérdida de tiempo irrecuperable para el chico.

7.- El tratamiento farmacológico es una forma de "preparar al cerebro" para que sea luego rehabilitado con el trabajo del maestro, el psicólogo y el pedagogo.

8.- Por la importancia en la prevención del abuso de sustancias:

El tratamiento precoz del TDAH con fármacos psicoestimulantes previene y disminuye a la mitad el consumo y abuso de sustancias en el individuo adulto. Se ha demostrado que el tratamiento con psicoestimulantes (metilfenidato) reduce en más del 70% el riesgo de tabaquismo, muy alto especialmente en chicas TDAH no tratadas mayores de de 13

Espero que les haya sirva de algo todo esto que les he contado, a mi personalmente si me ha servido y estoy muy agradecido a los fármacos, a los médicos y a los sicólogos que han intervenido en el diagnostico de mi hijo Luis. GRACIAS, pues muy sincera de parte mía y sobretodo de mi mujer, que es la persona que más ha intervenido en este caso y que ha luchado en el colegio de mi hijo Luis para que comprendiesen a esta clase de niños, consiguiendo que se les presta la atención debida y se le atendiese como merecen estos casos de niños con TDAH.

Feliz fin de semana amigos.